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Sonstige Sprachlehrerinnen und Sprachlehrer unterrichten Erwachsene und Kinder, die eine Sprache zu Migrationszwecken, zur Erfüllung von Beschäftigungsanforderungen oder zur Nutzung von Chancen, zur Erleichterung der Teilnahme an Bildungsprogrammen in Fremdsprachen oder zur persönlichen Bereicherung erlernen, in Nicht-Muttersprachen. Sie arbeiten außerhalb der üblichen Primar-, Sekundar- und höheren Bildungssysteme oder unterstützen Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer in diesen Systemen.
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Aufgaben
- Beurteilung der Fähigkeiten und der sprachlichen Schwierigkeiten von Lernenden und Ermittlung ihrer Bedürfnisse und Lernziele
- Planung, Vorbereitung und Abhaltung von Lektionen und Workshops für Gruppen und Einzelpersonen, deren Inhalt und Fortschrittstempo auf die Fähigkeiten und Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt ist
- Erstellung und Produktion von Lehrmaterialien und Anpassung bestehender Materialien
- Beurteilung der Fortschritte von Lernenden
- Unterstützung von Lernenden in Klassenumgebungen, wobei die Unterrichtssprache nicht die Muttersprache der Lernenden ist
- Unterstützung anderer Lehrerinnen und Lehrer durch Erstellung von Sonderlehrprogrammen für Lernende, die noch dabei sind, die Hauptunterrichtssprache zu lernen
- Zuweisung und Korrektur von Arbeiten und Vorbereitung und Benotung von Prüfungen
- Beurteilung und Aufzeichnung von und Berichterstattung über die Fortschritte der Lernenden