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Fachkräfte in Personalschulung und -entwicklung planen, entwickeln, implementieren und bewerten Schulungs- und Entwicklungsprogramme, um sicherzustellen, dass Unternehmensleitung und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter die Fähigkeiten erwerben bzw. die fachliche Kompetenz entwickeln, die von den Organisationen zur Erreichung ihrer Ziele gefordert werden.
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Aufgaben
- Identifikation der Schulungsbedürfnisse und -anforderungen von Einzelpersonen und Organisationen
- Festlegung von Personalentwicklungszielen und Bewertung der Lernergebnisse
- Erstellung und Entwicklung von Lehrmaterial und Lehrhilfen wie Handbüchern, visuellen Hilfen, Online-Tutorials, Demonstrationsmodellen und unterstützender Referenzdokumentation
- Erstellung, Koordinierung, Planung und Durchführung von Schulungs- und Entwicklungsprogrammen, die in Form von Einzel- oder Gruppenunterricht durchgeführt werden können, und Unterstützung von Workshops, Sitzungen, Vorführungen und Konferenzen
- Herstellung und Pflege von Kontakten zu externen Schulungsanbieterinnen und Schulungsanbietern zwecks Organisation der Durchführung spezifischer Schulungs- und Entwicklungsprogramme
- Förderung der internen und externen Schulung und Entwicklung und Bewertung dieser Förderaktivitäten
- Überwachung und laufende Bewertung und Beurteilung der Qualität und Effizienz von internen und externen Schulungen sowie Prüfung und Modifikation von Schulungszielen, Methoden und zu erreichenden Kurszielen
- Sammlung, Untersuchung und Erforschung von Hintergrundmaterialien zur Erlangung eines Verständnisses verschiedener Themenbereiche und Systeme